Esame 23 settembre

Per il secondo esame di settembre, che inizierà nel primo pomeriggio, seguite le solite indicazioni, che trovate nei post precedenti e nel post dedicato.
A presto

Ecco la scaletta con gli orari approssimativi d'esame
ore 14 Enjoy Orto Botanico (1)
ore 14,30 L'Orto Botanico di Pavia (1)
ore 15 "Quel mondo delle meraviglie c'è" Orto botanico di Pavia (2)
ore 15,30 Dal 1773 l'Orto Botanico cresce insieme a voi" (4)
ore 16,15 Ciò che la natura nasconde" (4)
ore 17 Coloriamo il futuro ricostruendo il passato" (1)
ore 17,30 Alla scoperta dell'Orto Botanico di Pavia (1)
ore 18 Madre Natura nell' Orto Botanico
18,30 Voci nel Museo (1)
19 La vera bellezza di questo mondo...la natura! (1)
19,30 4 passi tra i cortili (1)
20 Viaggio all'Orto Botanico (1)

Esame 4 settembre

Ecco il primo esame dopo le vacanze estive, che spero siano state ottime per voi tutti. Le solite raccomandazioni: seguite le indicazioni dei post precedenti e quelle del post dedicato; chi ha veri problemi di orario li indichi nei commenti al post, insieme al nome e numero di componenti del gruppo e ai link del progetto, il tutto almeno quattro giorni prima dell'esame.

Ecco gli orari approssimativi dell'esame, che si svolgerà, come al solito, al Collegio Nuovo:

ore 9 Come fiori tra le rocce
ore 9.30 Turisti nell'Orto Botanico di Pavia
ore 10.15 Da Volta alla robotica
ore 14,30 Ti p-Orto a Pavia
ore 15.30 Il meraviglioso mondo dell'orto botanico

La dura verità

Sul sito dell'Ansa ho trovato questo articolo che ancora una volta dimostra quanto l'Italia sia indietro. La cosa più sconcertante, però, emerge solo dall'elenco degli edifici accessibili attraverso Google Maps: nello stivale, infatti, i centri commerciali battono i musei 31 a 1. 

http://www.ansa.it/web/notizie/rubriche/associata/2013/07/10/Arriva-anche-Italia-Google-Maps-interni_9002986.html

https://support.google.com/gmm/answer/1685827#italy

Esame 3 luglio

Seguite tutte le indicazioni del precedente post anche per questo esame.
Ecco la scaletta con gli orari approssimativi d'esame. Segnalate subito eventuali errori! Il 3 l'esame inizia alle 8,30, perché lo studente, che ha aggiunto i link tra gli ultimi, si è detto disponibile solo il primo giorno.

3 luglio
ore 8,30 "Orto Botanico di Pavia - Un orto Accessibile?" (1)
ore 9 Dall'autunno all' estate...all' Orto Botanico (1)
ore 9,30 Il verde in città (3)
ore 10,30 La cultura è apertura (2)
ore 11 Harlem Shake Museum (1)
ore 11,30 SOS Museo! - Museo di Storia Naturale di Pavia
ore 12,15 ECOlogicamente, la natura come non l'avete mai vista! (5)
ore 14,30 MSUPV  (3)
ore 15,15  To Be (2B) - 4
ore 16,15 L'uomo, la vita e L'ENERGIA (3)
ore 17  La lettera perduta (5)
ore 18 Museo per la storia dell'Unipv - indirizza il tuo futuro (4)
ore 18,45 The Pavia Botanical Garden (1)
ore 19,15 Orto Botanico di Pavia - Ritrova le tue radici

4 luglio
ore 9 Mystery History - Museo per la Storia dell'Università (2)
ore 9,30 Orto botanico: contro l'inquieto vivere (5)
ore 10,30 L'Orto di Alice (5)
ore 11,30 I segreti delle piante - Orto Botanico di Pavia: una meraviglia da svelare! (1)
ore 12 Museo per la Storia dell'Università di Pavia (3)

Esame 13 giugno

Per il secondo esame, le stesse indicazioni e raccomandazioni che trovate nel post del primo esame e in quello dedicato! Una precisazione in più, visto che la scorsa volta non sono riuscita ad essere chiara: chi ha veri problemi di orario deve indicarli nei commenti al post, insieme al nome e numero di componenti del gruppo e ai link del progetto - sempre almeno quattro giorni prima dell'esame. Non indicate generiche preferenze di orario, è impossibile tenerne conto. In generale i primi che scriveranno avranno la precedenza. Se non riusciremo a terminare gli esami giovedì, proseguiremo venerdì.
Sede d'esame: Collegio Nuovo
Ecco la scaletta d'esame. Se ho dimenticato qualcuno segnalatelo, sempre nei commenti

giovedì 13

ore 9 L'orto botanico di Pavia e gli Amici del Verde

ore 9,30 Vivere l'Orto Botanico di Pavia (2)

ore 10,10 Museo della Tecnica Elettrica - dove nasce il futuro (3)

ore 11 L'orto botanico di Pavia a misura di bambino (4)

ore 11,45 Orto Botanico, le emozioni non possono essere immortalate (3)

ore 12, 20 Il giardino segreto di Pavia"(4)

ore 14,30 The X-Garden (4)

ore 15,15 Caccia al tesoro "Viaggia nel tempo" (2)

ore 16,20 Dalla Parte Delle Foglie - L'evergreen di Pavia (4)

ore 17 La storia alla portata dell'adolescente  (3)

ore 17,45 Museo connesso: il trionfo della cultura!?

ore 18,15 Vieni con noi e abbraccia la natura (3)

venerdì 14

ore 9 Non avere paura:arricchisci la tua cultura (5)

ore 10 Orto Botanico di Pavia i giardini dei ricordi (5)

ore 11 E tu che frequentatore sei?

ore 11,30 Orto botanico
ore 12 Collezione di Musicologia

Musei.....strani!

Non solo bellezze e rarità nei musei.
Un servizio del TG2 racconta di alcuni musei un po' particolari...

http://www.rai.tv/dl/RaiTV/programmi/media/ContentItem-5ec7eb5b-a567-4a1c-82d0-fcf4d1ab36a7-tg2.html#p=


Qualche sito in cui ne vengono citati altri:

http://www.larderiaweb.it/joomla/musei-strani-mondo.html

http://viaggi.virgilio.it/foto/gallery/i_musei_piu_strani_mondo.html

http://www.turismo.it/foto/musei-piu-strani-del-mondo/


Buona visione.....

Esame giovedì 30 maggio

Eccoci a parlare del primo esame! Mi raccomando di leggere con cura tutte le indicazioni nel post dedicato. Almeno quattro giorni prima dell'esame scrivete nei commenti a questo post il nome del gruppo, il numero dei componenti e tutti i link del vostro progetto. Indicate anche se avete particolari problemi di orario. Il giorno prima dell'esame pubblicherò in questo stesso post gli orari approssimativi d'esame per i vari gruppi
L'esame si terrà al Collegio Nuovo.
Ecco la  scaletta con gli orari approssimativi d'esame:

ore 9 Un salto all'Orto Botanico di Pavia
ore 9.30 comunicazione museale - Orto Botanico
ore 10 Museo di Storia Naturale di Pavia 2
ore 11 Orto delle meraviglie 4
ore 12,15 Museo della Tecnica Elettrica di Pavia
oe 15 Museo per la storia dell'università 3
ore 16 Museo per la storia dell'università (Maria e Alessandra)
ore 16,45 Vieni a scoprire l'orto botanico
ore 17,15  Museo per la storia dell'università (Queralt)

Ultime due lezioni

Lunedì abbiamo analizzato gli strumenti di YouTube per migliorare un video una volta caricato, aggiungere una delle musiche disponibili liberamente oppure del testo. Abbiamo anche visto i diversi metodi per aggiungere al video caricato link ad altri filmati. Abbiamo quindi utilizzato le principali funzionalità di Prezi.
Martedì abbiamo parlato di diversi tipi di pubblicità online che abbiamo poi confrontato con quelli utilizzati dai musei.

Reggia di Caserta... Reggerà?

Ecco un articolo che ho trovato sulla Reggia di Caserta, mi sembrava interessante condividerlo.
Andiamo a Vienna a vedere il Castello di Schönbrunn, in Baviera a vedere Castello di Neuschwanstein. La Reggia di Caserta non ha nulla da invidiare eppure sembra che manchino risosre per donargli il suo massimo splendore.

http://www.thepostinternazionale.it/mondo/italia/la-reggia-si-sbriciola

La notte dei Musei

Per il prossimo week end ci sono molte iniziative in programma! Si incomincia sabato 18 mattina con l'apertura dell'Orto Botanico dalle 9 alle 12, si prosegue nella serata con "La notte dei Musei" (museo di Archeologia, museo di Storia Naturale in Piazza Botta, Museo per la Storia dell'Università e Museo della Tecnica Elettrica) per chiudere con la "Festa del Roseto" domenica 19 all'Orto Botanico. Tutti gli interessati trovano qui il programma

Visita al Museo di Storia naturale e sondaggio

Ecco la pagina del sito del museo in cui trovate informazioni su come raggiungerlo, compreso il numero dell'autobus. Date un'occhiata alle collezioni, per vedere cosa vi aspetta domani.
Ho inserito un sondaggio per scegliere il logo. Votare quello che preferite entro le 10,30 di lunedì 20!! Tenete conto del fatto che quello scelto verrà comunque reso quadrato.

Lezione 14 maggio

Nella prima parte della lezione la dottoressa Chianale ha presentato alcuni interessanti servizi. Aggiungo le slide relative, in modo che anche chi non era presente alla lezione possa averne un'idea.
Abbiamo poi discusso tra noi di diverse "visioni" della rete, a partire da quella del futurologo Dan Tapscott, e  abbiamo iniziato a parlare di pubblicità online, facendo un parallelo con quanto è recepito e utilizzato nei musei.

Lezione martedì 14

Nella prima parte della prossima lezione, al Collegio Nuovo, sarà presente una dottoranda CPM, che sta svolgendo il tirocinio presso il sistema bibliotecario: Cristina Chianale. Vi parlerà dell'opac legato a fluxus per il prestito automatizzato, delle banche dati offerte dall'Ateneo, di link up, lexis nexix, essper, del servizio Nilde per il recupero degli articoli non scaricabili on-line ed infine di EndNote, un software per scrivere la bibliografia (definito "magico" per chi deve preparare la tesi).

Esercitazione 9 maggio

Giovedì abbiamo fatto un brainstorming (utilizzando il programma mind42)per decidere l'argomento dello stop motion che ci siamo prefissi di realizzare. Abbiamo quindi scritto lo storyboard e scattato le foto. Lo stop-motion riguarda alcuni famosi personaggi del Museo per la Storia dell'Università. Durante la realizzazione ci siamo anche divertiti! Sotto qualche foto del backstage. Ringrazio tutti i partecipanti, in particolare le studentesse che dalle 9 si sono fermate sino al termine delle riprese fotografiche, alle 14.

Visita all'Orto botanico

Domani ci troveremo all'Orto per la penultima visita, che verrà effettuata con le solite modalità. Ricordate che l'entrata è da via S.Epifanio. Portate come al solito con voi macchine fotografiche, videocamere e idee! Qui le informazioni per raggiungerlo.

Proposte Stop Motion

Ciao a tutti,
Stavo pensando a queste possibilità:

1) la descrizione di un strumento usato/inventato da Volta presente al Museo per la Storia dell'Università semplicemente disegnando l'oggetto in questione sul foglio, il testo esplicativo creato con lettere ritagliate e fumetti che appaiono.
Il targhet potrebbero essere dei bambini visto che si tratterebbe di un video disegnato.

2)la storia della ferita alla caviglia di Garibaldi, che ci ha raccontato la guida al Museo della Storia, per spiegare come avvenivano gli interventi chirurgici, un modo per descriverlo ai bambini/ragazzi senza impressionarli.

Mi sembrano due idee abbastanza semplici da ideare e disegnare adatte ai tempi ristretti che abbiamo.

Ciao

Report

Interessante il video di report. Voi, che siete giovani e "comunicatori" potete cambiare la situazione. Come lo fareste? Le vostre riflessioni sono importanti. Grazie a Debora per il post.

ESAME

Rieccoci a parlare di esami, date le numerose email riguardanti l'argomento . Ricordo alcune cose, di cui già abbiamo parlato diverse volte durante il corso, che possono soprattutto essere d'aiuto ai non frequentanti. Una parte dell'esame consiste nella preparazione e presentazione di un progetto, volto alla promozione di un museo o del Sistema museale nel suo complesso. Il target, come richiesto quest'anno dagli studenti frequentanti, potrà essere deciso (e dichiarato all'atto della consegna del progetto) da ciascuno studente, nel caso di esame individuale, o da ciascun gruppo. Il progetto dovrebbe trovare spunto nelle tendenze della comunicazione museale, esaminate durante il corso: coinvolgimento dei pubblici e/o nuove tendenze della comunicazione pubblicitaria, oppure ancora integrazione tra metodi tradizionali e nuove tecnologie (ad es. realtà aumentata e QR). Non basate tutto il progetto sulla realizzazione tecnica; molto importante è cercare di liberare la vostra creatività, trovare idee nuove e semplici metodi per realizzarle, il che è favorito dalla facilità d'uso delle piattaforme del nuovo web. Tenete presente che non potete utilizzare il logo ufficiale dell'Università, che dovete sì immedesimarvi in un comunicatore che vuole promuovere il museo in cui lavora, ma che deve essere chiaro (quando mettete i vostri prodotti online) che il vostro progetto non è una realizzazione ufficiale del museo che avete scelto. Mettete le vostre foto più belle sul gruppo di Flickr MusEnjoy, specificando un nome per ciascuna foto, i tag e i CC. Quando pubblicate le foto su Flickr (o su qualsiasi altra piattaforma) non fatelo con un formato e una grandezza che possano essere utilizzate per la stampa. Va bene ad es. che le foto abbiano una grandezza max di 800 pixel sulla dimensione maggiore. Fate particolare attenzione alla musica, se volete usarla ad es nei vostri video: utilizzate musiche non soggette a copyright, altrimenti verranno rimosse dopo poco tempo dai filmati su YouTube. Tutti i componenti di uno stesso gruppo devono presentarsi insieme all'esame. Sono accettati solo progetti online. Per la parte teorica dell'esame, riferitevi alle presentazioni caricate nel blog. Soprattutto chi non ha frequentato faccia particolare attenzione ad ampliare gli argomenti con materiale online, specie tramite i siti indicati nelle presentazioni o tra i link di approfondimento.

Puntata Report del 05/05/2013: Italia Turismo e....Cultura.

Questa è la puntata di Report andata in onda ieri sera, l'argomento che ci interessa è quello che parte dal minuto 42 ca. Vi invito a guardarne qualche passaggio, se non l'avete vista.

Report del 05/05/2013 

Ciao e buona visione!

Lezione/esercitazione 3 maggio

Nell'ultimo incontro, in aula L3, abbiamo terminato il discorso su flickr e sul blog e abbiamo iniziato a parlare di stop motion. Abbiamo poi analizzato alcuni esempi molto belli o significativi. Per la prossima volta, iniziate a pensare ad un breve stop motion di promozione del Sistema Museale che realizzeremo in L3 per provare la tecnica.

Logo

Bravissimi! Mi complimento con tutti coloro che hanno proposto un logo per il nostro blog e per il gruppo di Flickr. Come ho detto a lezione, tenete conto del fatto che deve essere quadrato, di dimensione inferiore a 100Kb (ma questo non è un problema)e piuttosto piccolo (dell'ordine di 170x170 pixel). Invece del logo dell'Università, potete utilizzare uno degli stemmi antichi del nostro Ateneo. Le riflessioni che sono emerse sul disegno del logo sono molto interessanti.

Proposta logo!

Ecco le mie due proposte di logo.
Sono essenziali ma divertenti e possono essere entrambi adattati alla dimensione icona.

Settimo logo

oppure

Sesto logo

Ps: (Ho usato paint quindi non proprio un programma top!)

Quinto logo

Ecco quello che avevo pensato io in questi giorni visto quello che si era detto a lezione e che ho già detto nel commento al quarto logo.
E' fatto con Paint e già questo non aiuta, per di più frettolosamente( causa esame imminente). Comunque è sempre essenziale e ho aggiunto Pavia che con US di MUS sarebbe Università (degli) Studi (di) Pavia.
Si può ovviamente aggiungere il logo dell'università, che non ho messo perchè non risucivo a sovrapporre la scritta al logo, causa programma scarso ma anche perchè la scritta USPavia potrebbe sostituirlo.
Ciao e non siate cattivi con i commenti, del grafico non ho proprio nulla... !!!! ;)

Quarto logo

Buona sera a tutti!
Oggi io e Omar ci siamo messi a pensare a come poter modificare il nostro logo in modo da renderlo più "essenziale". Ne è uscito questo, forse molto essenziale ma ci sembrava poter ben rappresentare la nostra idea di logo.

Come sfondo abbiamo messo quella che era la medaglia dell'Università, in modo da ricollegare il progetto all'Ateneo.
Abbiamo mantenuto il concetto del ME pur introducendo la "possibilità" di leggere la scritta completa ed, infine, abbiamo mantenuto il punto del codice morse.

Speriamo vi piaccia :)
Federica e Omar

Museo per la storia dell'Università

Visita al museo per la storia dell'università di Pavia

Inaugurato nel 1936, quindi in piena epoca fascista, il museo per la storia dell’università di Pavia è composto dall’insieme di materiali provenienti da differenti gabinetti del settore scientifico, storico ed anatomico.

La parola gabinetti è di origine francese ed identifica strutture sorte dall’unione di museo e centro di ricerca; si sviluppano soprattutto nell’epoca teresiana (in questo periodo la città di Pavia è sotto il dominio asburgico).

All’interno del museo è possibile trovare nella sezione medicina-chirurgia documenti o testi storici di anatomia; strumenti di medicina e chirurgia; sculture o raffigurazioni di importanti e famosi scienziati o di ricercatori in generale.

Nella sezione di fisica, oltre alle invenzioni di fisica possiamo osservare strumenti di ottica o costruzioni di ingegneria meccanica. E’ presente, al completo, il gabinetto di Alessandro Volta con tutti i suoi elementi originali. La parte più affascinante ritengo sia l’insieme delle invenzioni del famoso scienziato collocati sulla sua spaziosa scrivania in legno e tra le più importanti troviamo l’elettroforo, sua prima invenzione; gli elettrometri quadrati che misuravano la tensione elettrica; le bottiglie di leida utilizzate per gli esperimenti che lui stesso faceva con l’elettricità ed infine un esempio di ricostruzione della “famosa” pila di Volta.

"Criticità del turismo culturale in Italia" - Roberta Milano

Ciao a tutti!
Ieri abbiamo parlato di musei e classifiche.
Roberta milano un'esperta di turismo ha pubblicato un articolo interessante che mi sembra correlato alla discussione di ieri, come afferma lei stessa i dati del grafico sono datati, ma credo che dal 2007 ad oggi la situazione italiana non sia così cambiata.
Si parla dei problemi che ha l'Italia nel ricevere turisti stranieri... più comunicazione museale e turistica di così!

http://www.robertamilano.com/2013/05/criticit%C3%A0-del-turismo-culturale-in-italia.html

Spero possa essere un buono spunto per riflettere ancora di più sul problema.

Buona lettura!

Ps. Il blog di Roberta Milano essendo inerente al nostro corso mi sembra interessante metterlo tra i Feed, così tutti possono restare aggiornati sui nuovi ariticoli!

Terzo Logo (con un tocco di colore)!

Salve a tutti, volevo postare la versione del "terzo logo" colorato come commento al post di Omar, ma non sono riuscita a mettere come risposta anche l'immagine, vi chiedo quindi scusa per questo "doppione".. ;)

Come Omar ha detto, quello di prima può essere visto come il logo stampabile, questa invece potrebbe essere un'idea di colore non troppo "invasiva"... :)

Speriamo che che vi piaccia!
Federica

 

Terzo Logo!

Ho pensato ad una terza possibilità per il logo...vi spiego in breve l'immagine: Seguendo ciò che ha spiegato ieri la Professoressa al Museo per la Storia ho iniziato con il disegnare una Rana che simboleggia non solo l'esperimento di Volta, ma può anche stare a rappresentare il Museo delle Scienze Naturali che andremo a visitare tra breve. Successivamente ho disegnato la Pila che sta a simboleggiare l'importanza di Volta per la storia dell'Università di Pavia. Poi mi sono cimentato nel rappresentare il famoso Apparato di Golgi. Ed infine ho stilizzato una Foglia che rappresenterebbe l'Orto Botanico. La Scritta ME può stare a rappresentare sia "MusEnjoy" che proprio la parola "ME" cioè "Il museo siamo tutti noi"; con la "E" con il pallino del codice morse visto al Museo della Tecnica Elettrica (osservato dal punto di vista comunicativo, come ha già proposto nel logo anche Livia). Una Lampadina che racchiude il tutto sta sempre a simboleggiare il Museo della Tecnica Elettrica (questa volta colto proprio dal lato dell'elettricità in sé e per sé). Infine ho aggiunto il logo dell'UniPv. L'ho fatto in bianco e nero nel caso lo si dovesse stampare non a colori, se preferite comunque gli si può dare un tocco in più di vivacità! Spero vi piaccia!

Museo Per La Storia

Oggi ho visitato il museo per la storia del nostro ateneo e l'ho trovato davvero interessante. Nonostante le mie scarse conoscenze in materia, il gabinetto di fisica è stata la parte che mi ha coinvolta maggiormente. Ho trovato molto interessanti tutti gli strumenti inventati da Alessandro Volta per studiare le cariche elettriche, soprattutto la pila e la "prova della scossa" con la bottiglia di Leida, e gli animali utilizzati per sperimentare i corpi elettrici (rana e razza), conservati in vasi.
A completare il museo ci sono diverse sezioni, per esempio la parte meccanica e la parte ottica, in cui ci sono stati mostrati numerosi altri strumenti inventati dal nostro professore di Fisica Alessandro Volta. E' un peccato che ci siano rimasti solamente pochi oggetti di questo grande inventore, ma siamo fortunati ad averceli conservati nella nostra bella università!

Visita al Museo per la Storia dell'Università

Lunedì ci troveremo al Museo per la storia dell'Università. Ricordate di portare macchine fotografiche e videocamere ... e poi di portare le foto quando ci troveremo per la prossima esercitazione! La visita al Museo è possibile anche martedì. Ecco un video simpatico che vi mostra come arrivare al museo ...

Lezione 24 aprile

Abbiamo iniziato a caricare le foto scattate al Museo della Tecnica elettrica su Flickr. Di questa piattaforma abbiamo analizzato le funzionalità e abbiamo creato il gruppo MusEnjoy, in cui ciascuno condividerà le foto che sceglierà. Ricordo che la dimensione del lato maggiore delle foto da caricare sul proprio account e sul gruppo non deve superare gli 800 pixel. Ricordate anche di settare, per le foto caricate sul gruppo, la licenza CC che preferite. Ciascuno ha poi creato un proprio blog su blogger. Anche in questo caso sono state esplorate le funzionalità della piattaforma e sono stati aggiunti alcuni importanti gadget(ad es. i feed RSS). Ciascuno ha anche unito il proprio profilo di Flickr con il blog implementato, in modo che le foto caricate (così come particolari set di immagini) possano direttamente essere postate sul blog

Secondo logo

Anch'io ho un logo da proporvi: la qualità del "disegno" non è il massimo, qualcuno dovrà intervenire, io propongo solo l'idea! Il desiderio è quello di racchiudere in un'immagine il più possibile stilizzata diversi messaggi: il logo dell'università in alto, nella facciata principale un'icona che rimandi ai musei e a destra la "E" di enjoy con la trascrizione della stessa lettera in alfabeto Morse (il puntino) perché il nostro scopo è quello di comunicare il museo! Il cubo vuole invece raffigurare le diverse prospettive attraverso le quali è possibile guardare il museo ma anche i nostri diversi punti di vista, arrivando da corsi di studi diversi.

Proposte logo!

Visita al Museo della Tecnica elettrica

Domani ci troviamo, come d'accordo, al Museo della tecnica elettrica Il segnalibro azzurro rappresenta il Collegio Nuovo, gli altri il Museo della Tecnica elettrica, che vedete nella foto presa dalle mappe di Google.

Lezione 16/04

Oggi abbiamo implementato questo blog, in cui troverete sempre gli argomenti trattati, le piattaforme analizzate e le visite ai musei prenotate. Spero che possa diventare uno spazio di condivisione di idee e materiali e di collaborazione tra tutti gli studenti, sia quelli che possono frequentare sia quelli che seguiranno il corso a distanza. Ricordo che è comunque importante, per tutti, partecipare almeno a una o due visite guidate. Mentre implementavamo il blog abbiamo richiamato alcuni concetti: il feed rss, il permalink, il mash up, l'indicizzazione dei contenuti (a priori nei vecchi DB e a posteriori nei nuovi). Nella lezione di oggi abbiamo poi iniziato a introdurre la comunicazione museale. La prossima volta, terminata l'introduzione, inserirò il link alla presentazione.

Prima lezione 15/04

Durante la prima lezione abbiamo parlato dell'impostazione del corso, teorico-pratico, e abbiamo analizzato la struttura del Sistema museale d'Ateneo.

Benvenuti!

Benvenuti nel blog del corso di Comunicazione digitale e multimediale B